تحضير درس المناظرات
تحضير درس المناظرات ديسمبر ٢٠٢٠
المرحله الاعداديه والابتدائيه..والثانوية ..عام وفني
موضوع الدرس
المناظرات
الأهداف
الهدف المعرفي :أن يعرف الطالب ما هي المناظرة
الهدف الوجداني : أن يشعر و يميل الطالب إلى القيم التربوية وآداب الحوار .
الهدف المهاري :أن يتعود الطالب على احترام الرأي والرأي الآخر .
محتوى النشاط
تعريف فن المناظرة التربوية .
أهميه أهداف المناظرات التربوية .
ماذا يتم من إجراءات قبل إجراء المناظرة ؟
شروط المناظرة
توضيح ما يتم بعد إجراء المناظرة .
كيفيه تنفيذ النشاط
اختيار موضوع للمناقشة. للوصول إلى ما تنتهى إليه المناظرة
الهدف من النشاط
تعويد الطالب على احترام الرأي والرأي الآخر
المناقشه فى ديمقراطية......الخ
خطوات تنفيذ النشاط
عن طريق المناقشه التى أدت إلى
تعريف المناظرة بأنها جهد مبذول من طرفين حول قضية ما بهدف اقناع الطرف اآخر .
من أهداف المناظرة تعويد الطلاب على الجرأة والتمكن من إدارة الحوار بموضوعية ،وحثهم على القراءة والبحث والاطلاع ،وترسيخ الجوانب الإيجابية وتجنب الجوانب السلبية .- قبل إجراء المناظرة يجب الاتفاق على القضية التي سيتم تناولها ، وعلى زمن إجراء المناظرة والمدة الزمنية التي يجب ان تستغرقها ، وعدم مقاطعة أي طرف للآخر والاحترام المتبادل ، مدير المناظرة هو المتحكم في تسييرها في الوقت المعطى لكل طرف
.
أثناء المناظرة يجب أن يكون الحوار تبادليا بأن يقدم أحد الأطراف وجهة نظره ثم يرد عليها الطرف الآخر
- بعد إجراء المناظرة وينتهي كل أفراد الفريق من سرد آرائه يقوم مدير المناظرة
بترجيح رأي على الآخر بحسب قوة الحجج والأدلة والبراهين ،أو يقوم بعرض رأي توفيقي بين الطرفين
، أو يترك القضية دون حسم لتساوي الحجج والأدلة والبراهين
من شروط المناظرة ألا تزيد عن 20 دقيقة ،وعدد المتناظرين 3 لكل قريق + مقدم أو مدير المناظرة ، وأن تقدم شفاهة دون قراءة من ورقة .
المتابعه
تصحيح كل الأخطاء التي يقع فيها الاعضاء من الجانبين
من سلامه اللغه ......
التقويم
ماهو الدور الذى يقوم به مدير المناظرة؟
تعليقات
إرسال تعليق